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Adultes, Professionnels et Parents d’Enfants Dyslexiques Associés
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1. Café dys Paris −
08/05/2021
Parents, enfants-dys, adultes-dys venez échanger entre personnes concernées par les troubles (...)
Rencontre des Antennes à La Rochelle −
13/05/2022
Attention : DATE FICTIVE en attendant la programmation qui sera faite lorsque les conditions (...)
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APEDA-Dys France
1. L’association
1. À qui s’adresse l’APEDA Dys France ?
2. Présentation de l’association
3. Les instances
4. Historique d’APEDA Dys FRANCE
2. Adhérer
1. Pourquoi adhérer ?
2. Comment adhérer ?
3. Nos actions
1. Les actions menées par APEDA-Dys France
10. La FFDys auditionnée au Sénat
3. Formation des Antennes Locales et adhérents
4. Nuit des Dys en visio
5. Journée Nationale des DYS
7. Bulletins d’information
4. Nos partenaires et affiliations
1. La FFDys
2. SAIS 92
3. Droit au Savoir
5. APEDA à l’étranger
APEDA-Dys locales
Articles
1. Antennes de APEDA-Dys France
APEDA Alsace
JND 2021 en virtuel en ALSACE
APEDA-Dys 17 Charentes Maritimes
1. Rencontre des antennes locales d’APEDA-Dys France
2. REPORTE Rencontres d’enfants DYS
3. Conférence
4. Documentation
APEDA-Dys 26 Drôme
1. Présentation
2. Contact
JND 2015 Théâtre
APEDA-Dys 38 Isère
1. Présentation
2. Contact
APEDA-Dys 44 Loire-Atlantique
1. Présentation
2. Évènements
3. Contact
4. Documentation
APEDA-Dys 75 Paris
1. Café dys Paris
2. Atelier Connaissance de soi et estime de soi (20-29 ans) / 25 avril 2020 ANNULE
3. Atelier multimédia le 1
er
février 2020
4. Contact
APEDA-Dys 78 Yvelines
1. Café rencontre à Bois d’Arcy
2. Une journée à la campagne pour les familles le 8 septembre 2019
APEDA-Dys 92 Hauts-de-Seine
1. Sensibilisation aux troubles Dys (Courbevoie 92 février 2020)
2. NewsLetter
3. Contact
Démarches
Articles
Premières démarches
1. Les acteurs
1. La MDPH
2. Le projet de vie
3. Le centre référent
4. Les réseaux de santé
2. La scolarisation
1. L’enseignant référent
2. Le PPS
3. L’entrée en Sixième
3. Le PAP
5. Examens et concours
6. Aménagement aux examens
7. Le redoublement
8. L’orientation
3. L’avenir
1. La dyslexie à l’âge adulte
2. Insertion professionnelle
4. Législation
1. Ce que dit la Loi
2. La reconnaissance de handicap
3. La compensation
4. Glossaire des sigles
Dyslexie
1. Appréhender la dyslexie
1. Mon enfant est-il dyslexique ?
2. Qu’est-ce que la Dyslexie ?
3. Les rééducations
4. Dyslexie et musique
2. Dyslexie et informatique
1. Définir les besoins
2. Outils pour faciliter la lecture
3. Outils pour faciliter l’écriture
4. Témoignage d’utilisateurs
3. Ressources
2. Réseau TAP Île-de-France
Dyslexie et Anglais
1. * les publications scientifiques
1. Dyslexie
2. Dyscalculie
3. Bibliographie
2. * les Sites recommandés
De la scolarisation à l’insertion professionnelle
Pour les enseignants
3. * côté Livres
1. Quelques livres Référence
100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques
Les sites où écouter des livres
4. * côté films, documentaires et vidéos
1. Témoignage de Christian
10. C’est pas sorcier-spécial dyslexie
2. Témoignage de Beatrice of York
3. Antony, Clémentine, Saïd et les autres
5. * les Trucs et astuces
Comment vivre la dyslexie
Newsletters
Articles
Newsletters
1. Newsletters APEDA-Dys France
N°1 - Avril 2017
N°10 - Février 2020
N°11 - Mars 2020
N°12 - Avril 2020
N°13 - Septembre 2020
N°2 - Septembre 2017
N°3 - Mars 2018
N°4 - Mai 2018
N°5 - Octobre 2018
N°6 - Janvier 2019
N°7 - Février 2019
N°8 - Mai 2019
N°9 - Septembre 2019
2. INSHEA : les Lettres et bulletins de veilles TSLA
Lettres et bulletin de veille TSLA / Avril 2020
3. Droit au savoir
Lettre d’actualité n°7
Nouveautés
Articles
3. Examens
Retrouvez ici l’actualité
1. Nouveautés 2021
ASH devient SEI / Inspecteurs IEN-SEI
Lexilens et Lexilight
Rencontre Tremplin Handicap
Validité du certificat médical
2. Nouveautés 2020
2. Comprendre l’ergothérapie
4. ParcourSup
5. Critères de sélection des établissements du supérieur
6. Orientation, ParcourSup, aide ONISEP
ateliers web radio ouverts en Île de France début octobre 2020 aux jeunes dysphasiques
Embauches, apprentis, stagiaires
3. Nouveautés 2019
1. Cellules d’aide et d’écoute pour les familles
2. Procédure simplifiée pour les aménagements demandés pour le Bac
3. Procédure de contestation décision MPDH
4. COVID-19
1. Que trouver ici ?
2. Attestation de déplacement dérogatoire/Handicap
3. Téléconsultation d’orthophonie
4. Permanence téléphonique « continuité DYS » de l’hôpital La Pitié-Salpétrière
5. Permanence d’écoute téléphonique ouvertes aux personnes en situation d’handicap (AGEFIPH)
5. >Ressources scolarité-formation-jeux éducatifs
1. Education nationale pour les élèves
3. Examens 2020
3. Manuels scolaires gratuits pendant le confinement
4. INSHEA
5. Portail Solidaires-Handicap
6. Coaching English
6. Jeu MILA gratuit
8. Formation à distance pour apprentis et stagiaires. Soutien exceptionnel AGEFIPH
9. Florilège de sites proposant des ressources gratuites
6. >Sites proposant gratuité pendant COVID-19
Le Blog du Petit Nicolas
Revue ANAE
7. >Revue de presse
1. Handicap invisible
2. Les fermetures d’école à l’épreuve de la fracture sociale
8. >Lettres ouvertes
10. Les droits de l’enfant dans le contexte de l’épidémie de COVID-19
11. Lettres du défenseur des Droits à M
me
Cluzel et à M. Veran
7. Lettre ouverte de la FFDYS à M. Blanquer, ministre de l’Education à propos des examens 2020
Lettre de la SOFTAL au ministre de la santé
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Articles
Partenariat ENGIE : offres de postes en alterance ou en CDI
Appel à candidature pour une étude sur la dyslexie
Atelier créatif pour les enfants Paris / 29 février 2020
Atelier multimédia à PARIS le 8 juin 2019
Atelier Multimédia Paris / 1
er
février 2020
Café des DYS - 1O mars 2018
Café des Parents - 7 avril 2018
Cellule d’Ecoute
Conférence « Ecoute ton livre »
Conférence sur les outils numériques pour les Dys
DES ATELIERS POUR LES LYCEENS EN SITUATION D’HANDICAP
ENQUETES FFDYS
Enseignement agricole
GROUPE DE PAROLES
Groupes de parole Adultes Dys
Les Cafés des Parents - Paris
Les dyslexiques et l’orientation Conférence du 10 Juin 2016
Livret Pédagogie et Neuropsychologie : Quelles stratégies pour les enseignants ?
Nous avons lu pour vous
Offre de stage pour élèves de 3
e
Partenariat FFDys/ENGIE – Parcours Emploi Mobilité Sport
Réussir son orientation et sa vie Professionnelle quand on est dys
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